2019-03-13 11:20:02 岳阳人事考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源:岳阳市人社局
2019年岳阳广播电视大学公开招聘教师16人公告
岳阳广播电视大学为市政府直属正处级公益二类全额拨款事业单位。其创建于1979年,是市政府领导、归口市教体局管理的服务地方经济建设的高等教育事业单位,已形成了开放教育、职业教育、终身教育和服务学习型社会构建的发展格局。经过40多年的改革、建设和发展,学校已成为一所办学条件优越、办学规模适度、办学水平优良的现代远程开放大学。
根据《事业单位人事管理条例》(中华人民共和国国务院令652号)和《湖南省事业单位公开招聘人员办法》(湘人社发〔2019〕1号)要求,结合我校工作需要,面向社会公开招聘事业单位工作人员。现将具体招聘方案公告如下:
一、招聘原则
1.坚持公开、平等、竞争、择优原则;
2.以教师队伍建设规划为依据,优先引进紧缺人才;
3.坚持标准,严格程序,全面考核,确保质量。
二、招聘条件和计划
1.基本条件:遵守国家法律、法规,享有公民的政治权利;具有良好的职业道德,品行端正;身体健康。
2.招聘计划和具体条件:
本次招聘岗位12个,招聘计划16名,为专业技术岗位和管理
岗位。年龄要求:35周岁以下(1984年3月25日后出生)。具体见附件。
三、招聘办法
(一)发布信息
招聘信息通过岳阳市人力资源与社会保障社局网站(http://rsj.yueyang.gov.cn/)和岳阳广播电视大学网站(www.yyrtvu.com)向社会公开发布。
(二)招聘报名
1.报名时间:2019年3月25日--27日(上午9:00-11:30,下午3:00-5:00)。
2.报名地点:岳阳广播电视大学招生报名大厅(岳阳市湘北大道206号岳阳广播电视大学办公楼107室)。
3.报名方式:
(1)报名应聘人员现场填写报名表,并提交本人身份证、毕业证、学位证、专业技术职务证书、教师资格证、工作经历证明等相关证件,以上证件均需出示原件和提交复印件一份。
(2)提交500字以内个人简历1份(A4纸张,仿宋GB2312字体,字号3号)。
(3)提交同底免冠2寸彩色照片3张。
4.报名者限报一个岗位。报名者仔细阅读公布职位的招聘条件,诚信报考,如实填写个人信息,确保材料真实性和来源合法性。对提供虚假信息、伪造相关证件、证件来源不合法等恶意获取考试资格的行为,一律取消考试、聘用资格,并视情节轻重报相关部门给予相应处理。
应聘人员的学历(学位)必须为国家承认的学历(学位)。出国留学人员学历应通过教育部相关部门的学历认证。以上学历学位证书(学历认证)必须于报名截止日之前取得。报名招聘要求中有关专业要求,按照教育部《普通高等学校本科专业目录》、《学位授予和人才培养学科目录》(2012年)为准。
招聘岗位明确要求有工作经历的,应聘人员必须提供工作经历证明(加盖工作单位公章)。在全日制学校就读期间参加社会实践、实习、兼职等不能视为工作经历。工作经历年限按足年足月累计计算,计算截止日期为报名截止日。
(三)招聘考试
考试工作由岳阳广播电视大学负责组织,市纪委监委、市人社局、市编办对招聘工作全过程进行监督指导。考试采取笔试、面试相结合的方式进行,考试所有成绩均按四舍五入精确到小数点后两位生成。考点设在岳阳广播电视大学,各项考试的具体时间安排及相关事宜以即时公告和电话的方式通知应聘人员。
1.开考比例
报名人数与招聘人数应达到3:1的比例方可开考。达不到开考比例的,取消或核减相应的招聘计划数。个别紧缺急需用人岗位,达不到开考比例的,由学校党委研究并报市人社局同意后,可适当降低开考比例且及时向社会公布。
2.笔试
(1)经资格审查通过人员名单在岳阳广播电视大学网站公布,核发准考证。笔试时间、地点见准考证。
(2)笔试成绩满分100分,采取闭卷考试形式。考试内容含公共基础知识、高等教育学知识、高等教育心理学知识以及现代远程教育理论。
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3.面试
(1)所有参加笔试的人员全部进入面试。
(2)教师岗位面试采取试教说课方式进行,时长13分钟,主要考核应聘人员的课堂教学掌控能力、教学基本素质以及专业知识水平等。说课时间10分钟以内;试讲后由主评委提1个问题,答题(含思考)时间3分钟以内。
(3)非教师岗位面试采取结构化面试答题方式进行,时长12分钟。
(4)面试满分为100分。
4.成绩计算及公示
按照笔试成绩占30%、面试成绩占70%综合计算总成绩。所有考试结束后,根据总成绩按招聘岗位从高分到低分进行排名并公示,成绩在岳阳广播电视大学网站予以公布,公示期为7个工作日。
5.同分优先处理办法
(1)总成绩相同的,以面试成绩较高者优先;
(2)再相同的,以学历层次较高者优先;如再相同,以专业技术职务较高者优先;
(3)以上均相同的,加试专业理论笔试。
(四)体检和考核
依据招聘考试总成绩由高分到低分按照1:1比例等额确定体检对象。体检参照考录公务员体检标准进行。因体检不合格而出现缺额的,按招聘考试总成绩高低依次确定递补对象。
学校对体检合格的应聘人员进行考核。主要对考核对象的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行考核。具体考核办法参照《关于做好公务员录用考察工作的通知》(国公局发〔2013〕2号)执行。考核时,应聘人员需在规定的时间内提供毕业证、相关资格证件、本人档案和当地派出所出具的无违法犯罪记录证明等材料。考核结果分合格和不合格。因考核不合格而出现缺额的,按招聘考试总成绩高低依次确定递补对象进行体检、考核。
同一岗位在体检和考核环节递补不超过两次。
(五)公示报批,办理手续
1.拟聘人员名单在岳阳市人力资源与社会保障社局网站、岳阳广播电视大学网站予以公示,公示期为7个工作日。
2.聘用及待遇。公示无异议后,办理聘用手续,与应聘人员签订聘用合同。
3.被聘人员享受事业单位编制内同类人员待遇。
四、招聘纪律
所有招聘工作相关人员和考生都要遵守招聘纪律,如有违反,依法依规严肃查处。
1.公开招聘工作要严格按规定程序进行,不得简化或合并有关程序。工作中要严肃工作纪律,主动接受监督,严禁参加公开招聘的有关单位、工作人员和应聘者以任何形式徇私舞弊、弄虚作假。
2.参与招聘的考官、评委和工作人员都必须遵守相关规定,凡有直、旁系亲属参加招聘的,必须回避。
3.试题的编制、封存、保管、传递、交接、拆封等,均责任到人,按机密件要求管理。考务人员要遵守保密原则,不得以任何理由、任何方式泄露试题及其它不能公开的信息。
4.考生进入考点后,要服从工作人员安排,不得以任何形式影响招聘工作人员正常工作。
咨询电话:0730—8633812(组织人事处)
举报电话:0730-8651700(纪检监察室)
岳阳广播电视大学
2019年3月13日
附件:
2019年岳阳广播电视大学公开招聘岗位、计划和要求一览表
序号 |
岗位名称 |
计划 |
性别 |
学历 要求 |
专业要求 |
年龄要求 |
其它 |
1 |
英语专业教师 (教师岗位) |
2 |
不限 |
全日制硕士研究生及以上 |
英语语言文学 英语笔译 英语口译 英语 |
1984年3月25日(含)以后出生 |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。如有本专业中级及以上职称的,学历可放宽至全日制本科。 |
2 |
计算机专业教师 (教师岗位) |
2 |
不限 |
全日制硕士研究生及以上 |
计算机科学与技术 计算机技术 |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。如有本专业中级及以上职称的,学历可放宽至全日制本科。 |
|
3 |
思想政治专业教师 (教师岗位) |
1 |
不限 |
全日制硕士研究生及以上 |
思想政治教育 哲学 |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。如有本专业中级及以上职称的,学历可放宽至全日制本科。 |
|
4 |
音乐专业教师(教师岗位) |
1 |
不限 |
全日制硕士研究生及以上 |
音乐学 音乐表演 学科教学(音乐) |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。 |
|
5 |
文史专业教师(教师岗位) |
1 |
不限 |
全日制硕士研究生及以上 |
中国史 |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。如有本专业中级及以上职称的,年龄可放宽至40周岁(1979年3月25日以后出生)。 |
|
6 |
电气自动化专业教师 (教师岗位) |
1 |
不限 |
全日制本科及以上 |
电气工程及其自动化 电气工程与智能控制 |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。 |
|
7 |
艺术设计专业教师 (教师岗位) |
1 |
不限 |
全日制本科及以上 |
艺术设计学 艺术设计 |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。 |
|
8 |
舞蹈专业教师 (教师岗位) |
1 |
适合女性 |
全日制本科及以上 |
舞蹈学 舞蹈表演 |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。 |
|
9 |
计算机技术员(其他岗位) |
1 |
不限 |
全日制本科及以上 |
计算机科学与技术 计算机技术 |
具有一年以上高校工作经历,具有本专业中级及以上职称。 |
|
10 |
会计 (其他岗位) |
1 |
不限 |
全日制本科及以上 |
会计学 财务管理 |
具有一年以上财务会计工作经历,具有会计从业资格证。 |
|
11 |
团干 (其他岗位) |
1 |
适合女性 |
全日制本科及以上 |
音乐学 音乐表演 |
具有一年以上高校工作经历,具有高校或中学(含中职)教师资格证。 |
|
12 |
管理员 (其他岗位) |
3 |
不限 |
本科及以上 |
工商管理类 公共管理类 |
具有一年以上高校工作经历。 |
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