2013-07-14 19:14:04 岳阳人事考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源:互联网
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日前,汉口学院继续教育学院推行“恋爱登记制”,对该院恋爱的学生进行摸底,并由老师充当恋爱学生的“爱情保镖”,调解情侣争吵,开导分手恋人,防止失恋者做出极端的举动……恋爱登记制铺开后,掌声和非议声纷至沓来:叫好者认为,部分大学生情感把控能力不强,其恋爱态度与对爱情的理解,需要学校加以引导;反对者则质疑,爱情是一种私人行为,登记的做法有侵犯个人隐私之嫌。(3月25日《楚天都市报》)
不言而喻,推行“恋爱登记制”的初衷是好的。然而,出力不讨好,“恋爱登记制”走得太远了,介入过深了,越俎代庖,不合时宜,不合实际,不合情理,注定是短命的。
和上个世纪的同龄人比,现在的大学生成熟早,见识多,谈情说爱的年龄也提前了,他们也知道谈情说爱的“秘籍”,用不着别人耳提面命、手把手地教。恋爱是两人世界的事,具有私密性、排他性,“恋爱登记制”违背这一规律,无疑把恋爱曝光于大庭广众之下,甚至有侵害大学生隐私权之嫌。恋爱中的瓜葛具有很复杂的个性特点,“剪不断,理还乱”,只能由当事的两人来解决,远不是“恋爱登记制”就能了断的。
当然,对大学生谈恋爱,校方不是不管不问。只要大学生恋爱不出现极端现象,校方就不宜介入过深。校方想管,可以采取引导的方式,如,开设一些恋爱咨询课,开设专家讨论,等等。在某种程度上,校方似乎应当“无为而治”,让学生们“自治”。“无为而又无不为”,与现代大学精神相契合,是可贵的超脱境界。
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